Site com clipart

Ao preparar uma apostila às vezes esbarramos na dificuldade para encontrar figuras para ilustrá-la, sobretudo quando o tema é preposições, por exemplo. Como meu filho é ilustrador, pedi a ele que fizesse um set de figuras com preposições, e aí está.

A licença permite seu uso por tempo indeterminado para ilustrar trabalhos escolares, mas não pode ser redistribuída. Entretanto você pode publicar sua apostila no seu blog ou site especializado..

Como são figuras podem ser usadas em qualquer idioma, ou podem ser usadas para ilustrar outros temas (até a criação de estórias), eu mesma já tenho várias ideias. Para saber mais, visite o site: http://jaozao.com.

Abaixo seguem as figurinhas que você receberá no set “preposições”:

As figurinhas são em dois tamanhos: grande (gif – fundo transparente) e pequeno (jpeg – fundo branco). Para saber mais, acesse o site na página http://www.jaozao.com/2011/02/monstros-didaticos-ii.html e no final do artigo encontrará o formulário para pedir informações.

The messy room

Essa apostila tem exercícios para desenvolver a habilidade do aluno para relacionar pergunta (where) e resposta, trabalhar com as preposições, there is / there are, verbo to be, sentence formation. De uma forma geral ajuda a praticar e desenvolver a escrita, descrições, relacionando a figura às perguntas e outras atividades.

A apostila tem 3 páginas e deve tomar o tempo de uma aula, principalmente se o professor proceder à correção oralmente, o que é recomendado porque assim desenvolvem-se mais duas habilidades (leitura e audição). Na terceira página você encontrará as respostas dos exercícios.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo e caso tenha algum problema, entre em contato comigo pelo formulário ou postando um comentário nessa postagem.

THE MESSY ROOM (DOWNLOAD)

Fashion World–Do you want to be a model?

Essa apostila é a primeira da série “Fashion”, destinada a adolescentes de nível intermediário. Muitos deles têm o sonho de trabalhar como modelos no futuro (aliás esse é um dos motivos para muitos adolescentes procurarem uma escola de inglês). Tirando partido disso preparei essa série de apostilas, todas com um texto que fornece informações preciosas para aqueles que têm esse sonho (uma motivação extra para dedicarem-se à tarefa) e depois com perguntas / atividades de interpretação e gramática.

Essa apostila tem as atividades de interpretação e trabalha com “have to”, com alguns exercícios para praticar ou fazer uma revisão sobre o tema.

Para fazer o download ou imprimir, clique no título abaixo. Caso tenha problemas entre em contato comigo pelo formulário do site ou poste um comentário na postagem.

FASHION WORLD – DO YOU WANT TO BE A MODEL? (DOWNLOAD)

Asking for directions

Para essa apostila eu desenhei uma mini cidade com as formas do Word e adicionei algumas figuras. Os alunos irão desenvolver várias atividades com essa apostila, que certamente ocupará o tempo de uma aula.

Em primeiro lugar terão que escrever diálogos descrevendo como chegar a determinados locais da cidade, depois terão que responder perguntas indicando localizações. Há ainda frases para corrigir as preposições de acordo com o mapinha, e descrições da cidade usando preposições + there is / there are.

Na última página há ainda a sugestão de um jogo que o professor poderá fazer após corrigir as atividades escritas. Nessa página há também cartões para o jogo, que usa a primeira página da apostila como boardgame.

Corte os cartões, o aluno tira um e de acordo com a localização de seu parceiro no boardgame terá que dar instruções em inglês sobre como chegar ao local (cartão que tirou). O outro aluno executará as instruções e deverá chegar ao mesmo local (ponto para a dupla ou grupo). Marque os pontos de cada grupo ou dupla e determine um número de pontos para terminar o jogo e conhecer o ganhador, ou simplesmente use todos os cartões e depois some os pontos.

Para fazer download da apostila clique no título abaixo. Caso tenha algum problema entre em contato comigo pelo formulário do blog ou deixe um comentário nessa postagem.

ASKING FOR DIRECTIONS (DOWNLOAD)

How to teach grammar

Essa é uma apostila para o professor, com várias sugestões para tornar o ensino da gramática mais efetivo e menos cansativo para os alunos. Há várias sugestões de atividades diversas que irão facilitar não só o ensino, mas também farão com que o aluno entenda melhor e memorize mais rapidamente e com mais eficiência.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo. Caso tenha problemas entre em contato comigo pelo formulário do blog ou postando um comentário logo abaixo dessa postagem.

HOW TO TEACH GRAMMAR (DOWNLOAD)

Saving Lives

Essa é uma apostila da série “Jobs” com um texto curto escrito por mim, questões de interpretação e gramática (Present Perfect). Tem 3 páginas, sendo a última com as respostas para o professor.

Destinada a alunos de nível intermediário, se você corrigir as respostas oralmente pode tomar o tempo de uma aula, incluindo a leitura do texto em voz alta pelos alunos, o que irá desenvolver pronúncia e entonação (speaking). Outras habilidades desenvolvidas nessa apostila: leitura e escrita.

Para imprimir ou baixar clique no título abaixo. Se tiver problemas entre em contato comigo pelo formulário do blog ou postando um comentário logo abaixo dessa postagem.

SAVING LIVES (DOWNLOAD)

Fashion World–How do I start?

Outra apostila destinada a alunos e alunas que sonham em ser modelos algum dia. Deve despertar o interesse porque o texto contém informações importantes para quem quer começar na carreira, o que deve motivá-los e facilitar a interpretação do texto.

Além das questões de interpretação, também há questões com “conditional 1”. A apostila tem 3 páginas, sendo a terceira com as respostas para o professor.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo.

Caso tenha problemas, entre em contato comigo pelo formulário de contatos do blog ou postando seu comentário logo abaixo dessa postagem.

FASHION WORLD – START (DOWNLOAD)

Welcome Onboard

A apostila com um pequeno texto de minha autoria com o tema “jobs”, exercícios de compreensão de texto e gramática (the use of the infinitive). A apostila tem 3 páginas, sendo que as respostas para o professor estão incluídas na última página.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo. Se tiver problemas, entre em contato comigo pelo formulário do blog ou deixando um comentário.

WELCOME ONBOARD (DOWNLOAD)

 

At the zoo

Apostila com vocabulário (animals), compreensão de texto, gramática (past simple X present simple; past simple verb to be) com respostas para o professor na terceira página.

Apesar do tema é indicada para alunos de nível intermediário e alguns tópicos levantados podem servir com ponto de partida para uma discussão ou aula de conversação.

Para fazer download ou imprimir clique no títurlo abaixo. Caso tenha problemas entre em contato comigo pelo formulário do blog ou deixando um comentário.

AT THE ZOO (DOWNLOAD)

Como baixar as apostilas do Google Docs

As apostilas publicadas nos meses de fevereiro e março estão hospedadas no Google Docs. Você não precisa ter uma conta no Google Docs ou um email do Gmail para fazer o download, qualquer pessoa que clique no link conseguirá visualizar ou baixar, seguindo os procedimentos abaixo.

Vou tomar como exemplo uma publicação de meu blog Inglês Com Música, com a música da Alanis “Thank U”. Veja a imagem abaixo:

Você pode ver na imagem acima o título da postagem (Thank U – Alanis Morissette), a imagem da apostila que usei para ilustrar (está reduzida, serve apenas para ilustração), a postagem e um link com o título da apostila logo acima da minha assinatura. Este é o link para fazer o download (Alanis – Thank U (Download)). Quando você clicar nesse link outra página se abrirá, já no Google Docs. Veja a imagem abaixo:

Isso é o que você verá após clicar no link para download como explique anteriormente. Se não entendeu direito, leia de novo a parte que está acima dessa imagem aí em cima. No centro você verá a apostila aberta e poderá ler todas as páginas com os controles que aparecem do lado direito da apostila, como você vê na imagem que aparece aí em cima. Agora veja a imagem abaixo, com os controles do lado esquerdo da apostila no Google Docs:

Como você pode ver, na parte de cima (lado esquerdo da apostila) há dois links: “file” e “view”. Vamos ver o que acontece quando você clica primeiro link “view”? Veja abaixo:

Veja as opções que aparecem quando você clica no link “view” na imagem aí em cima:

- search the document –> Você poderá buscar por palavras, frases, ou simplesmente qualquer coisa que queira.

- download original –> Se eu tivesse colocado aí um documento do Word (doc) e você clicasse aí, baixaria o documento no formato doc, como o original.

- save in Google Docs –> Vamos supor que você queira salvar o documento, não esteja em casa (no seu computador) e já tenha uma conta no Google Docs (ou queira criar uma, como explicarei em outra postagem). Basta clicar aí, será pedido seu login a senha no Google Docs, escolha a pasta (coleção) à qual deseja adicionar esse documento e ele irá para a sua pasta do Google Docs, disponível quando você quiser, em qualquer computador com o qual acessar sua conta, bastanto fazer login e poderá imprimir ou baixar para seu computador.

- print (PDF) –> Clicando nessa opção você fará o download de uma cópia em PDF (mesmo que eu tenha feito upload de um documento do Word (doc) para impressão.

Agora veja abaixo o que acontece se você clicar em “print”:

Como eu disse, a opção “print” fará o download de uma cópia do documento em formato PDF. No meu caso, como eu uso o Firefox, veja a opção que apareceu (caixa de diálogo de download). Selecione a opçao “download”. Se selecionar “abrir com” você irá abrir o documento no seu computador mas depois ele vai “sumir”, não será salvo. Então se quiser guardar o documento para imprimir mais tarde ou para ter uma cópia para usar de novo quando quiser, selecione “download” ou “salvar”, dependendo do navegador que esteja usando.

Veja agora a opção seguinte na imagem abaixo:

Assim que marcar a opção e der “OK”, vai abrir essa “janela” no seu windows explores, para você escolher a pasta onde quer guardar o documento, dando também a opção de modificar o título (caso queira substituir por um que faça mais sentido para você, ou queira adicionar alguma informação, como o local de onde baixou, por exemplo (caso queira voltar para baixar mais apostilas semelhantes). Escolha a pasta (no caso, se olhar na parte de cima da janela, eu escolhi “downloads”. Onde está “nome” faça as modificações que quiser no título, deixe como está para não mudar nada. Depois clique em “salvar”, na parte de baixo da janelinha.

Veja na imagem abaixo as opçõs se você clicar no segundo link no Google Docs (View):

Clicando no segundo link (como você pode ver na imagem acima) você tem opções diferentes, apenas para visualizar a apostila (no caso de querer ler tudo e verificar antes de decidir se realmente quer fazer o download:

- zoom in (aumenta a apostila para você ver mais detalhes)

- zoom out (volta ao tamanho normal, como você veria em seu pc a 100%)

- fit page to screem (a apostila tomará toda a tela e você vai ver todos os detalhes – para voltar ao normal basta clicar em “view” de novo e desmarcar a opção.

- fit two pages to screem (você vai ver as páginas de 2 em 2 em sua tela. Para voltar ao normal, clique em “view” novamente e desmarque essa opção.)

Espero ter ajudado. Se tiver mais alguma dúvida sobre como baixar ou imprimir as apostilas do Google Docs (lembre-se que eu guardei todas as apostilas publicadas nos meus blogs em fevereiro e março de 2011 lá, se quiser usar alguma coisa é interessante aprender), basta colocar um comentário que ajudarei na medida do possível.

Em breve vou publicar um tutorial sobre como abrir e usar uma conta no Google Docs.

Valentine’s Day

Essa apostila contém um pequeno texto explicando o que é o “Valentine’s Day”, sua origem e tradições, com questões de interpretação de texto, vocabulário e gramática (-ing after prepositions), destinada a alunos de nível intermediário e adolescentes.

Na segunda página do trabalho você encontrará as respostas que facilitam a vida do professor (que leva uma vida atribulada, como bem sei por experiência própria) e para que os leitores que baixam as apostilas para “self-study” tenham como checar suas respostas.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo; se tiver problemas entre em contato comigo.

VALENTINE’S DAY (DOWNLOAD)

Aren’t firefighters cool?

Apostila com um texto curto de minha autoria da série “jobs”, com exercícios de compreensão de texto e vocabulário e há também questões sobre gramática (comparativos de igualdade e “past continuous).

A apostila tem 3 páginas, com as respostas na última página. Preparei várias apostilas com esse tema nos meses de dezembro e janeiro e irei publicando aos poucos.

Para fazer download ou imprimir clique no título abaixo. Caso tenha problemas entre em contato comigo pelo formulário do blog ou deixando um comentário.

AREN’T FIREFIGHTERS COOL? (DOWNLOAD)

Also, too, either

Apostila com vários tipos de exercícios para proporcionar ao aluno a prática e entendimento dos usos do tópico em questão. Na segunda página estão as respostas dos exercícios para poupar o tempo (que não é muito) dos colegas professores e permitir que os alunos que baixam as apostilas para estudar por conta própria possam corrigir seus exercícios.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo; se houver problemas entre em contato comigo.

ALSO, TOO, EITHER (DOWNLOAD)

How to improve your English listening to songs

Essa apostila é um guia para os alunos que gostam de música americana, com várias dicas para tirar partido de seu gosto pessoal para aperfeiçoar seu aprendizado e praticar o inglês que aprendem na escola.

A proposta dessa apostila não é “aprender inglês ouvindo música”, mas sim praticar e aperfeiçoar. O professor pode passar essa apostila para seus alunos, usar as dicas ou indicar o link do blog para que os alunos interessados possam fazer o download.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo; caso tenha problemas entre em contato comigo.

HOW TO IMPROVE YOUR ENGLISH LISTENING TO SONGS (DOWNLOAD)

Publicações de fevereiro

Depois de algumas semanas sem publicar nada estou de volta com muitas novidades e apostilas novinhas em folha, e espero que possam ajudar na sua preparação de aula e na prática de seus alunos.

A partir desse mês comecei a publicar as postagens em português porque descobri que a maioria dos meus leitores é mesmo do Brasil. A maioria são professores mas há também alunos que usam as apostilas para estudar por conta própria, portanto na medida do possível estou incluindo as respostas no final do trabalho, assim os alunos poderão checar suas respostas e poupará o trabalho dos colegas, que sei que são tão ocupados quanto eu.

No mês de fevereiro publicarei as apostilas que preparei em janeiro, que são 59, das quais apenas 4 serão publicadas em outros blogs (ESP, Cinema em Classe e Inglês com Música).

No mês de janeiro preparei vários textos pequenos para trabalhar interpretação, mas incluí na maioria deles também vocabulário e gramática. Alguns também contém jogos ou outras atividades sugeridas.

Desde dezembro estou preparando vários layouts com as formas do Word, o que torna as apostilas atrativas sem a necessidade do uso de muitas figuras (clipart) e as torna mais leves em sua versão doc. Depois de convertidas para pdf (que é o formato preferencial para compartilhar aqui no blog) elas ficaram um pouco pesadas porque usei a configuração com maior definição para não diminuir a qualidade das apostilas.

Esses layouts serão compartilhados aqui no blog em breve, assim você poderá baixá-los na versão doc (documento do Word) e inserir seu conteúdo e suas apostilas terão um aspecto bem “profissional” que cativará os alunos. Acredito que os alunos se interessam mais pela atividade se a apostila tiver um desenho atrativo, colorido e agradável. Quem discorda me desculpe, mas a esmagadora maioria dos profissionais especializados na área concorda comigo e minha própria experiência em sala de aula só tem confirmado essa verdade. Apostilas que são simplesmente cópias de colagens de livros contendo partes escritas a mão não estimulam o aluno a trabalhar com elas.

Da mesma forma que a comida, que pode ser deliciosa mas se estiver toda misturada no prato não despertará o apetite nem a vontade de experimentar, precisamos começar a cativar o aluno pelos olhos apresentando uma apostila visualmente agradável e unindo ao recurso visual também a possibilidade de explorá-lo em favor do aprendizado e entendimento dos tópicos ensinados.

Pelo menos 30% dos seres humanso são essencialmente visuais, ou seja, recordam-se do que viram (não necessariamente do que leram), portanto explorando o sentido da visão conseguiremos não só um interesse maior por parte do aluno mas também estaremos ajudando-o a lembrar-se do que foi ensinado ou praticado.

Algumas apostilas têm também uma versão preto & branco incluída, porque sei que a maioria dos colegas trabalha com cópias xerox, e dessa forma a cópia fica com maior qualidade e definição.

Nesse mês escolhi o Google Docs para abrigar as apostilas, já que muitos leitores reclamam que não conseguem fazer o download quando as apostilas estão em outros sites como o 4shared ou o Easyshare. Se a experiência for aprovada continuarei postando no Google Docs nos meses subsequentes, mas para que eu saiba se o resultado é melhor, precisarei da ajuda dos leitores dando sua opinião, postando seus comentários ao final das postagens, e relatando como foi sua experiência ao baixar, imprimir e usar as apostilas em classe. Dando seu testemunho você estará ajudando a melhorar meu trabalho, eu posto apostilas melhores, seu trabalho também fica mais fácil. Uma mão lava outra, você sabe como é…

As apostilas que preparei em dezembro serão publicadas assim que eu terminar de postar as de janeiro, provavelmente no final de fevereiro ou início de março, quando também publicarei as apostilas que preparar em fevereiro.

Assim sendo haverá pelo menos uma publicação diária (ou até mais de uma) durante esse mês. Para manter-se atualizado sobre as publicações siga-me no Twitter (você encontrará o link aqui no blog) ou no Facebook. Outras formas de receber notificações sempre que houver uma publicação são: seguir o blog ou inscrever-se pelo feed. Você encontrará todas essas opções na lateral e no rodapé do blog. Use-as para tornar a navegação mais confortável e o conteúdo mais proveitoso para você.

Qualquer dúvida entre em contato comigo pelo formulário de contato que você encontrará na página de contato do blog (na parte superior, logo abaixo da cabeceira com o nome do blog).

What will you be when you grow up?

Essa apostila faz parte da série “Jobs”, trabalhando especificamente com o vocabulário das profissões. Na primeira página há várias crianças dizendo o que querem ser quando crescerem.

Na segunda página há exercícios de interpretação, depois há diversos “drills” usando “present simple” e “will future”.

Essa apostila pode tomar o tempo de uma aula se o professor fizer a correção oralmente. Pode também desdobrar-se em uma aula de conversação ou debate, na qual cada aluno irá explicar o que quer ser no futuro e porque. O professor pode também optar por pedir uma curta redação sobre o assunto como lição de casa.

Para fazer download ou imprimir clique no título abaixo e se tiver problemas entre em contato comigo pelo formulário do blog ou poste um comentário.

WHAT WILL YOU BE (DOWNLOAD)

Fashion World–The comp card

Essa apostila faz parte de uma série sobre modelos, com orientações para adolescentes que queiram seguir a carreira. Todos os textos são apresentados com questões de interpretação.

Além da interpretação nessa apostila também trabalho com make (causative), com várias questões.

Há várias apostila nessa série e creio que vá interessar aos alunos que sentem-se atraídos pela profissão, pois contém muitas dicas para “começar com o pé direito”.

Para fazer download ou impirmir clique no título abaixo. Caso tenha problemas entre em contato comigo usando o formulário do blog ou deixando seu comentário.

FASHION WORLD – THE COMP CARD (DOWNLOAD)

Jobs & Occupations

A worksheet dealing with vocabulary with 3 kinds of exercises for students to have fun while practicing jobs vocabulary. The teacher may want to use it to introduce the topic or as a warm-up for a conversation class on the topic.

Use the link below to download the file, the image was used only to illustrate the post.

JOBS AND OCCUPATIONS (DOWNLOAD)

Who killed Mr. Miller? (past continuous)

A worksheet dealing with the past continuous with a grammar summary and tons of exercises for students to practice.

To download the pdf file click the link below – the picture was used only to illustrate the post.

WHO KILLED MR. MILLER? (DOWNLOAD)

 

Modals–”could”

A worksheet with a grammar guide + examples and tons of exercises for students to practice the modal verb “could” used to talk about ability in the past and for polite requests.

Click the link below to download the pdf file.