terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Who or Whose?

who or whoseEssa apostila foi preparada para revisar e contrastar o uso dos pronomes interrogativos “who” e “whose”, que os alunos tendem a confundir. A apostila tem uma introdução com as diferenças de uso e significado dos dois pronomes com exemplos e depois há 4 atividades diferentes para a prática do tópico gramatical.

O trabalho é destinado a alunos de nível básico, ou ainda alunos de nível intermediário mas que têm problemas com o uso dos pronomes. As respostas para o professor estão na segunda página.

O layout foi criado com formas do Word (lápis e canetas) e é exclusivo. Futuramente será compartilhado aqui no blog com o marcador “layout”, para que você possa também fazer suas apostilas usando-o.

Para imprimir ou fazer download clique no título abaixo; se tiver problemas entre em contato comigo (formulário de contato ou comentário).

WHO OR WHOSE? (DOWNLOAD)

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segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

Mel, our owner

mel our ownerEssa apostila contém um pequeno texto escrito por mim e tem questões de vocabulário encontrado no texto, interpretação e perguntas pessoais.

Contém também explicações, exemplos e exercícios gramaticais sobre o tópico “uso dos auxiliares para evitar repetições”.

A apostila é destinada a alunos de nível intermediário e visa desenvolver as habilidades: leitura e escrita. Se for corrigida oralmente deve tomar o tempo de uma aula.

A apostila tem 3 páginas, sendo a última com as respostas dos exercícios para o professor.

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MEL, OUR OWNER (DOWNLOAD)

assinatura pink

domingo, 13 de fevereiro de 2011

Likes & Dislikes

Likes and dislikesUma apostila que trabalha escrita, vocabulário (food) e gramática (present simple), com a qual seus alunos provavelmente gostarão de trabalhar. Destinada a alunos de nível básico, ela dá oportunidade aos alunos para usarem o inglês da forma mais agradável e que surte mais efeito no aprendizado e na memorização: falando das coisas das quais gostam e não gostam.

Todos sentimos prazer em falar de nós mesmos, e por isso essa apostila pode também ser estendida para uma aula de conversação ou mesmo uma pequena redação onde os alunos poderão falar de forma mais aprofundada de coisas das quais gostam.

A apostila já contém uma mini-redação que pode servir de tema para uma aula de conversação ou debate.

Para fazer download ou imprimir clique no título abaixo; se tiver problemas deixe um comentário ou entre em contato comigo pelo formulário do blog.

LIKES & DISLIKES (DOWNLOAD)

ass verm

Site com clipart

Ao preparar uma apostila às vezes esbarramos na dificuldade para encontrar figuras para ilustrá-la, sobretudo quando o tema é preposições, por exemplo. Como meu filho é ilustrador, pedi a ele que fizesse um set de figuras com preposições, e aí está.

A licença permite seu uso por tempo indeterminado para ilustrar trabalhos escolares, mas não pode ser redistribuída. Entretanto você pode publicar sua apostila no seu blog ou site especializado..

Como são figuras podem ser usadas em qualquer idioma, ou podem ser usadas para ilustrar outros temas (até a criação de estórias), eu mesma já tenho várias ideias. Para saber mais, visite o site: http://jaozao.com.

Abaixo seguem as figurinhas que você receberá no set “preposições”:

monstrosPreposi_es

As figurinhas são em dois tamanhos: grande (gif – fundo transparente) e pequeno (jpeg – fundo branco). Para saber mais, acesse o site na página http://www.jaozao.com/2011/02/monstros-didaticos-ii.html e no final do artigo encontrará o formulário para pedir informações.

assinatura verde (2)

sábado, 12 de fevereiro de 2011

The messy room

The messy roomEssa apostila tem exercícios para desenvolver a habilidade do aluno para relacionar pergunta (where) e resposta, trabalhar com as preposições, there is / there are, verbo to be, sentence formation. De uma forma geral ajuda a praticar e desenvolver a escrita, descrições, relacionando a figura às perguntas e outras atividades.

A apostila tem 3 páginas e deve tomar o tempo de uma aula, principalmente se o professor proceder à correção oralmente, o que é recomendado porque assim desenvolvem-se mais duas habilidades (leitura e audição). Na terceira página você encontrará as respostas dos exercícios.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo e caso tenha algum problema, entre em contato comigo pelo formulário ou postando um comentário nessa postagem.

THE MESSY ROOM (DOWNLOAD)

assinatura_3

sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011

Fashion World–Do you want to be a model?

FAshion - do you want to be a modelEssa apostila é a primeira da série “Fashion”, destinada a adolescentes de nível intermediário. Muitos deles têm o sonho de trabalhar como modelos no futuro (aliás esse é um dos motivos para muitos adolescentes procurarem uma escola de inglês). Tirando partido disso preparei essa série de apostilas, todas com um texto que fornece informações preciosas para aqueles que têm esse sonho (uma motivação extra para dedicarem-se à tarefa) e depois com perguntas / atividades de interpretação e gramática.

Essa apostila tem as atividades de interpretação e trabalha com “have to”, com alguns exercícios para praticar ou fazer uma revisão sobre o tema.

Para fazer o download ou imprimir, clique no título abaixo. Caso tenha problemas entre em contato comigo pelo formulário do site ou poste um comentário na postagem.

FASHION WORLD – DO YOU WANT TO BE A MODEL? (DOWNLOAD)

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quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

Asking for directions

asking for directionsPara essa apostila eu desenhei uma mini cidade com as formas do Word e adicionei algumas figuras. Os alunos irão desenvolver várias atividades com essa apostila, que certamente ocupará o tempo de uma aula.

Em primeiro lugar terão que escrever diálogos descrevendo como chegar a determinados locais da cidade, depois terão que responder perguntas indicando localizações. Há ainda frases para corrigir as preposições de acordo com o mapinha, e descrições da cidade usando preposições + there is / there are.

Na última página há ainda a sugestão de um jogo que o professor poderá fazer após corrigir as atividades escritas. Nessa página há também cartões para o jogo, que usa a primeira página da apostila como boardgame.

Corte os cartões, o aluno tira um e de acordo com a localização de seu parceiro no boardgame terá que dar instruções em inglês sobre como chegar ao local (cartão que tirou). O outro aluno executará as instruções e deverá chegar ao mesmo local (ponto para a dupla ou grupo). Marque os pontos de cada grupo ou dupla e determine um número de pontos para terminar o jogo e conhecer o ganhador, ou simplesmente use todos os cartões e depois some os pontos.

Para fazer download da apostila clique no título abaixo. Caso tenha algum problema entre em contato comigo pelo formulário do blog ou deixe um comentário nessa postagem.

ASKING FOR DIRECTIONS (DOWNLOAD)

assinatura vermelha

quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

How to teach grammar

how to teach grammarEssa é uma apostila para o professor, com várias sugestões para tornar o ensino da gramática mais efetivo e menos cansativo para os alunos. Há várias sugestões de atividades diversas que irão facilitar não só o ensino, mas também farão com que o aluno entenda melhor e memorize mais rapidamente e com mais eficiência.

Para baixar ou imprimir clique no título abaixo. Caso tenha problemas entre em contato comigo pelo formulário do blog ou postando um comentário logo abaixo dessa postagem.

HOW TO TEACH GRAMMAR (DOWNLOAD)

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