quarta-feira, 14 de dezembro de 2011

The Wall–volume 2

The wall 2Foi lançado o volume 2 do jogo “The Wall”, que trabalha gramática e vocabulário. Durante o jogo, como a participação do aluno é feita oralmente, também se pode trabalhar fonética, pronúncia e entonação. Ao fazer as perguntas o professor também ajuda os alunos a desenvolverem a compreensão auditiva.

O volume 1 já foi usado com meus alunos e eles adoraram. É composto de 10 arquivos de slides PowerPoint 97, cada um com 25 quadros numerados. Cada quadro pode ser clicado em qualquer ordem. Ao ser clicado o quadro desaparece deixando ver uma parte do fundo onde está uma figura relacionada a vocabulário específico. No volume 1 escolhi “furniture”.

Há também 25 perguntas (cartões) para cada wall, todas relacionadas a tópicos gramaticais.

Para jogar, divida a classe em grupos. Coloque um dos “walls” (escolha o que tem gramática relacionada ao que for melhor para seus alunos). O primeiro aluno do primeiro grupo escolhe um número (quadro). O professor faz a pergunta correspondente e se a resposta for correta, clica sobre o quadro correspondente ao número escolhido e ele desaparecerá, deixando ver uma parte da figura de fundo. Se a resposta for errada a pergunta é anulada e esse quadro irá permanecer até o final do jogo. O grupo ganha um ponto quando acerta.

Após um certo número de rodadas (eu espero até 10 quadros serem virados) o professor pergunta ao grupo com maior número de pontos: “What’s behind the wall?”. Se o grupo souber responder, ganha a rodada, coloque outro muro. Se o grupo errar, continue por mais 4 ou 5 rodadas e pergunte de novo.

No volume 2 eu coloquei todos os walls no mesmo arquivo, estão em sequência, basta o professor ir passando até chegar no muro que deseja utilizar, usando as fichas correspondentes. O vocabulário escolhido nesse volume é “jobs & occupations”.

Cada wall tem instruções inclusas, e também a lista de conteúdo.

Veja abaixo a lista de conteúdo dos dois jogos:

The Wall – volume 1

Vocabulary and grammar contents
vocabulary topic: furniture

Wall 1 - bed + who questions
Wall 2 - table + who answers
Wall 3 - chair + comparatives with 3 syllables
Wall 4 - wardrobe + comparatives with 1 syllable
Wall 5 - couch + comparatives with 2 syllables
Wall 6 - armchair + superlatives with 3 syllables
Wall 7 - kitchen cabinet + superlatives with 1 syllable
Wall 8 - bookshelf + superlatives with 2 syllables
Wall 9 - TV rack + order of adjectives (size, color, material)
Wall 10 - dresser + irregular comparatives and superlatives (bad / good)

The Wall – volume 2

Vocabulary - Jobs & Occupations

Wall 1 - waiter + present perfect
Wall 2 - bus driver + present continuous
Wall 3 - cook + past simple
Wall 4 - dentist + present simple
Wall 5 - maid + third conditional
Wall 6 - nurse + could / can
Wall 7 - photographer + should
Wall 8 - teacher + future with will
Wall 9 - doctor + causative (have something done)
Wall 10 - police officer + future with going to

Para acessar os jogos, clique nos links (títulos) abaixo:

The Wall 1

The Wall 2

Zailda Coirano

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sexta-feira, 7 de outubro de 2011

Gramática fácil–volume 4

Na mesma linha dos primeiros três volumes, o quarto volume da coleção de “gramática fácil” procura fornecer meios para que os estudantes entendam e pratiquem os tópicos gramaticais que costumam provocar mais dúvidas e são campeões quando se trata de erros cometidos.

Esse volume contém atividades que aprofundam os temas apresentados e trabalhados no volume 3 mas com atividades diferentes.

Veja abaixo a lista de conteúdo das 20 apostilas que você encontrará nesse lote:

Contents:

  • Also, too, either
  • Conditionals
  • Future continuous
  • Present Perfect
  • Causatives
  • Possessives
  • Must
  • Prepositions
  • Reflexives
  • Relative Pronouns (that / who)
  • There to be (present & past)
  • Some, any, no
  • To be
  • Interrogative Pronouns

Para acessar o volume 4 clique no link abaixo:

EASY GRAMMAR 4

Apresentação rodapé do blog

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Gramática fácil–volume 3

O terceiro volume de gramática é dedicado a temas que costumam confundir o aluno, seja ele iniciante ou já um aluno com alguns anos de aprendizado. Nesse lote de 20 apostilas incluí aqueles tópicos que os eles costumam errar bastante e que necessitam um pouco mais de atenção.

Seguindo a mesma linha dos outros dois volumes, adicionei atividades que proporcionam prática mas não são cansativas porque não é porque vamos tratar do assunto “gramática” que precisamos passar linhas e mais linhas com frases para serem preenchidas apenas.

Veja abaixo os tópicos trabalhados nesse volume:

Also, too, either

Causatives

Conditionals

Modals

  • Can
  • Might

Comparatives & Superlatives

Possessives

Pronouns

  • Subjective
  • Reflexive

Prepositions

Verb Tenses

Have got, Have got to

Para acessar o lote de apostilas, clique no link abaixo:

EASY GRAMMAR 3

Apresentação rodapé do blog

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

Gramática fácil–volume 2

A exemplo do primeiro volume, o volume 2 trabalha a gramática de forma simples e clara, fornecendo ao aluno a oportunidade de entender os tópicos gramaticais e também a maneira como são usados.

Não adianta teorizar porque ninguém irá usar a gramática que decorou sem usá-la de forma prática. Quanto mais o aluno pratica, mais interioriza a gramática e torna-se apto a usá-la de forma automática como faz com sua língua materna.

Conteúdo

O segundo volume é dedicado aos alunos de nível intermediário, trabalhando o “past simple”. Também contém 2 marca-páginas com as regras e exemplos dos comparativos & superlativos e perguntas com "who” (sujeito e objeto).

Para acessar o pacote de apostilas clique no link abaixo:

EASY GRAMMAR 2

Apresentação rodapé do blog

terça-feira, 4 de outubro de 2011

Gramática fácil

A gramática é por vezes considerada a parte “chata” no aprendizado de um idioma, mas é sempre necessária para que se entenda as regras da língua e ao falar não se cometam erros que podem confundir seu interlocutor ou expor quem fala ao ridículo.

Ninguém quer “pagar mico”, mas sem a gramática essa possibilidade será uma ocorrência previsível e que irá acontecer com mais frequência se o aluno não entender como se usam os tempos verbais, o que significam, como usar as preposições e assim por diante. Mesmo que não se “dê nome aos bois”, é preciso que se entenda porque usamos “is” e não “are”; quando usamos “in” e quando usamos “on”.

Por menos que se deseje a gramática, ela não precisa ficar de fora do aprendizado e também não há necessidade de que ela seja “chata”, por isso procuro preparar algumas atividades que trabalhem e pratiquem tópicos de gramática contextualizada, usando a realidade do aluno e adequando-a à sua idade e nível de aprendizado.

Easy Grammar

Essa linha de apostilas nasceu da necessidade de ensinar gramática ou de praticá-la de forma simples e clara, visando sempre facilitar seu uso explicando de forma direta para que serve cada tópico ensinado. Não adianta “jogar” a gramática no aluno sem que ele perceba o motivo para aprender aquilo.

O primeiro volume é composto de 12 apostilas que trabalham tempos verbais e revisões, para fazer um “refresh” e possilibitar ao aluno fazer o contraste entre os tempos verbais e entender quando usá-los.

Esse aprendizado precisa ser sempre trabalhado para que se torne automatizado e o aluno não tenha a necessidade de pensar muito sobre o tema na hora de expressar-se. Precisa ser praticado até que se seja internalizado, mas esse processo tem que acontecer de forma gradual e sistemática para não cansar nem sobrecarregar quem está aprendendo o idioma.

Conteúdo

Veja abaixo o conteúdo do primeiro volume:

#

Table of contents

1

Elementary grammar review (3 pages + 3 pages for the teacher with Keys) – Present continuous, present simple, present continuous X present simple, future: going to and will, will X going to, past simple (regular, irregular verbs and special spelling), to be (present and past), there to be (present and past)

2

Boardgame – verbs, nouns and adjectives

3

Present simple X present continuous – exercises + teacher’s keys

4

verb tenses practice – present simple, present continuous, past simple, past continuous (keys included)

5

To be – past or present? – colored + B&W versions

6

Past or present? – past simple and present simple

7

Past simple pack – past simple X past continuous

8

Past simple X present simple – grammar guide, examples, exercises and teacher’s keys

9

Past tenses – past simple, present perfect, past perfect, present continuous

10

Present forms – present simple and present continuous

11

Past perfect X past simple – exercises & teacher’s keys

12

Odd one out – game with verbs + teacher’s keys

2050

© Zailda Coirano, 2011 http://zailda.com.br / http://zailda.com

 
Como você vê, esse primeiro volume foi dedicado principalmente aos alunos de nível básico e pré-intermediário de inglês, mas também pode ser usado para uma revisão com alunos de nível avançado ou de nível intermediário para avançado.
 
Para acessar o lote de apostilas, clique no link abaixo:
 
 
Apresentação rodapé do blog

terça-feira, 6 de setembro de 2011

Recursos para a sala de aula

grupos int textosProfissionais do ensino, poderíamos dizer que executamos nossa tarefa se o aprendizado não acontece ou só acontece parcialmente?

Ou seria mais ou menos como se um médico - cujo paciente acaba de morrer - dissesse:

- Eu o curei, se ele não sarou é problema dele.

Que técnicas podemos usar para manter os alunos interessados e participando com atenção e interesse das tarefas propostas? Como fazer com que se transformem em agentes do próprio aprendizado?

A apresentação que segue foi preparada para sugerir algumas ideias que talvez sejam úteis para você.

 

rodapé do blog (verde)

quinta-feira, 4 de agosto de 2011

Phrasal verbs 1

phrasal verbs AUma apostila para praticar os phrasal verbs (com verbos começando com a letra A) com definições e exercícios para praticar. As respostas estão incluídas.

Para fazer o download da apostila em pdf clique no link abaixo. A imagem foi usada apenas para ilustrar a postagem.

PHRASAL VERBS 1 (DOWNLOAD)

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MATERIAL DIDÁTICO

Apostilas de inglês

Apostilas de espanhol

Apostilas de português 

sos ingles

terça-feira, 2 de agosto de 2011

Conditional 3

Conditional 3Uma apostila com vários exercícios e que os alunos acham bastante engraçada, praticando o “conditional 3” (if I + past perfect –> would have + participle).

São duas páginas para ajudar alunos de nível avançado a entenderem esse tipo de condicional.

Para fazer o download da apostila em pdf, clique no link abaixo:

CONDITIONAL 3 – IF I HAD LISTENED TO MOM (DOWNLOAD)

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Material Didático:

Apostilas de inglês

Apostilas de espanhol

Apostilas de português

sos ingles

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