quinta-feira, 27 de maio de 2010

Feed-back


Muitos me agradecem por compartilhar meu material aqui e em outros blogs, dizem que eu os ajudo em suas aulas mas há também o reverso da medalha: quanto mais eu compartilho e obtenho a opinião dos colegas, mais melhoro meu trabalho, e assim todos nós saímos ganhando.
Aliás sempre ganhamos quando compartilhamos, e isso aprendi tanto no site ESL Printables quanto nos grupos de ensino dos quais participo.
Quando preparamos material apenas para os alunos mas não o dividimos com os colegas não temos nenhuma opinião diferente da nossa, e os alunos (se as dão) são ignorados, por que afinal, o que é que eles sabem? (pensamos)
Dessa forma eu gostaria de pedir que quando você fizesse o download das apostilas, caso a use com seus alunos, postasse aqui seu comentário, ou pelo menos que gastasse alguns segundos a mais e clicasse nas “estrelinhas” ou na avaliação que está abaixo de cada postagem.
Para você isso irá significar apenas gastar mais uns segundos (que no final não farão tanta diferença) mas que para mim significam muito. Eu também quero melhorar como todo mundo, e a opinião dos colegas é muito importante nesse sentido.
Deixei no blog várias caixinhas de contato, caso queira sugerir algum tópico que ainda não tenha sido publicado, ou esteja precisando de algum tipo de trabalho que ainda não apareceu por aqui, não se acanhe. Os formulários de contato estão aí para que você sinta-se à vontade para comunicar-se comigo e tanto me dizer o que achou do meu trabalho quanto pedir ajuda caso seja necessária.
Meu tempo é curto como o seu, mas nunca me neguei a ajudar um aluno ou colega caso eu tenha como fazer isso.
Zailda Coirano

Apostilas e material de ensino


Esse não é o único blog que tenho para compartilhar material, tenho outros blogs onde compartilho jogos, dinâmicas, PowerPoint, ideias para introduzir novos tópicos, sugestões e preparação de aulas.
Para divulgar esse trabalho coloquei no rodapé do blog os links para todos os meus blogs ligados ao ensino (não somente de idiomas). Eu sei como é difícil começar e enfrentar o dia-a-dia da sala de aula sem experiência e mesmo para os colegas mais experientes às vezes é muito complicado encontrar material para trabalhar com as turmas.
Preparo material desde que comecei a dar aulas, em 1998. Considero importante que, mesmo que trabalhemos numa escola com metodologia própria e livros adotados, adicionemos nosso “toque pessoal”, que irá contemplar as necessidades individuais de nossos alunos.
Os livros didáticos são criados pensando-se na média dos alunos, mas nem sempre nossos alunos são exatamente iguais aos alunos idealizados para usar o livro. Na verdade quase nunca são. Algumas vezes precisam de mais prática em determinados tópicos, ou interessam-se mais por algum tipo de atividades contidas no livro e menos por outras.
O ensino não precisa ser chato e repetitivo, acredito mesmo que deva ser uma atividade dinâmica e criativa e que a novidade seja sempre a tônica do dia. Surpreender nossos alunos é o que de melhor podemos fazer, as coisas muito previsíveis tornam-se chatas e são ignoradas.
Pensando dessa forma, estou sempre criando material exclusivo para meus alunos e mesmo que tenha alguma coisa que possa ser usada sem problemas (com os anos vamos acumulando bastante material) sempre dou uma “mexidinha” para ficar mais parecido com a cara da classe que estou trabalhando naquele semestre.
Eu tinha a maior admiração por uma professora de português da escola onde eu era professora de espanhol, achava-a um exemplo a ser seguido, mas toda essa admiração esvaiu-se como fumaça quando um dia, ao sugerir uma atividade que não me lembro agora, ouvi dela:
- Não, eu faço assim há 30 anos e sempre deu certo, não vou mudar agora.
Eu fiquei estupefata. Como assim?!? A mesma coisa há 30 anos sem mudar nadinha? Não admira que ela sempre tivesse os exemplos na ponta da língua, dava a mesma aula há 30 anos! E a individualidade dos alunos? E duvido que o aluno de 30 anos atrás tenha o mesmo perfil dos alunos que ela tem agora.
Eu, que já era meio chegada às novidades (minha avó sempre dizia que eu vivia “inventando moda”), daquele momento em diante adotei essa tática de mudar e aperfeiçoar sempre meu material e minhas técnicas de ensino. Nunca, jamais quero chegar a dizer nem em cem anos:
- Eu sempre fiz assim e sempre deu certo.
Antes, quero dizer:
- Fiz dessa forma da última vez. Mas você tem alguma sugestão para melhorar?
Zailda Coirano

Can you smell a liar? - reading comprehension


A reading comprehension with an interesting article found on the internet (source given). There are some comprehension questions, vocabulary and suggested topics for class discussion.
To download the pdf file, click the link below.
CAN YOU SMELL A LIAR? (DOWNLOAD)
Zailda Coirano

To have, to be and possessive adjectives - exercises


A worksheet to practice to have, to be and possessive adjectives with lots of exercises for students to improve their skills. To download the pdf version, click the link above.
HAVE, TO BE AND POSSESSIVES EXERCISES (DOWNLOAD)
Zailda Coirano

Bob's family


A worksheet to teach or review family vocabulary. It consists of 2 pages with a graphic and lots of exercises to practice. If you have any problems downloading it, please contact me.
To download the pdf file, click the link below.
BOB’S FAMILY (DOWNLOAD)
Zailda Coirano

There is there are (review)



A worksheet to review there is, there are and the use of a, an, some, any and prepositions of place. It’s a 4-page worksheet with explanation, examples and lots of exercises for students to practice.
To download the pdf file, click the link below:
THERE IS THERE ARE REVIEW (DOWNLOAD)
Zailda Coirano

Como baixar as apostilas em pdf


Percebi que alguns leitores não estão conseguindo baixar as atividades, então decidi colocar esse tutorial aqui em velho e bom português. As imagens das apostilas que estão no início das postagens são somente para ilustrar, assim você terá uma ideia de como é a apostila antes de baixar, além da descrição que já coloco na postagem.
Na maioria das vezes essa imagem não é para fazer download, pois trata-se de uma imagem bem reduzida e o resultado não ficaria bom. Para fazer o download das apostilas em pdf, clique no link fornecido ao final de cada postagem, ou então na imagem “download”.
Qualquer problema para fazer o download das apostilas ou caso encontre algum link “quebrado”, basta me avisar pelo formulário de contato ou deixando um comentário na postagem que resolverei o problema assim que possível.
Zailda Coirano

sexta-feira, 14 de maio de 2010

Alphabet (spelling)

A two-page worksheet with the alphabet with animals and lots of exercises on spelling. It works better if corrected orally.

Type: worksheet (spelling)
Level: Elementary
File: PDF

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Jobs Alphabet (pictionary)

A pictionary to use in class to teach spelling or to introduce the topic jobs. It can also be useful in games, tests or as flashcards.

Type: worksheet (pictionary)
Level: elementary
File: PDF

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Adjectives and the verb to be

A worksheet to practice the adjectives and the verb to be, with some kinds of exercises. Students use and review the affirmative, negative and interrogative forms of the verb and develop their writing skills.

Type: worksheet
Level: elementary
File: pdf


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